假日與孩子作畫

 

在周末假日的親子互動,家長除了和孩子出外遊玩散步,在家裡也可以做引導孩子作畫活動。我們曾提過家長如何看待孩子的畫(見教學報告---「如何欣賞兒童畫作」),以下則是我們依孩子各個發展階段,提供不同類型、簡易有趣的畫作,讓家長在家引導孩子自主地進入學齡前的創作天地。

 

3~4歲孩童(小班)畫畫引導

   蠟筆畫:

蠟筆宜粗不宜細 (由於幼兒的小肌肉仍未健全發展,學齡前的孩子並不適合握拿筆觸尖細的彩色筆)

幼兒:「我不會畫」,成人:「畫圈圈好嗎?」或「畫一條線好嗎?」接著「把圈圈變成人,好嗎?」

  手指畫:

以麵粉煮成漿糊狀,攙合顏料製成。(水彩攙合漿糊亦可)畫紙若事先濡溼則滑溜好用,可用雙手無所拘束的作畫。

 

5歲孩童(中班)畫畫引導

水畫:

用戳洞的空罐子或噴水壺在地面灑水作畫。

  石子畫:

用小石子(或樹葉)排列做出圖案。

  撕紙畫:

撕下一片紙,按紙型描出輪廓,加以想像補上線條代表一樣物體。

 

6歲孩童(大班)畫畫引導

  相印畫:

在折成兩半的畫紙內側,滴下水彩顏料,再把畫紙疊合後,用手掌壓下作轉印。亦可以線蘸顏料,擺在畫紙上,再疊合畫紙印壓,看會顯示出什麼曲線或圖案來。

  擦印畫:

在樹葉、有紋理的木板、墊子等表面凹凸不平的東西上,蓋上紙(一般白紙即可),用蠟筆橫放著塗擦,將紋理清楚地擦印出來。

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