2008新生醫校實習學生的心得
編按：喜兒十多年來首次對學校開放名額，讓幼教學生來園實習。在為期四週(3/3~28)的實習，喜兒除了循序漸進的讓學生觀察、記錄和試教外，也為她們開討論會，結業時，更有喜兒老師對她們的評語及學生在園的實習心得，這些都留下書面記錄。為了使幼兒家長有進一步的瞭解和未來的實習同學作參考，特此開闢「實習事紀」專欄收錄相關內容。
一、我對園所的了解
◎ 園所的環境
園所的環境不錯，跟以前實習過的園所比起來，這裡比較好，而且園所裡的教具都很齊全，幼兒可以玩或操作的角落時間比較多，還可以到外頭玩，所以我覺得很不錯。(小班/曉萍)
園所的環境很不錯，教室中角落裡的玩具都很齊全，讓幼兒可以玩到各式各樣不同的東西，而且外面也有遊樂器材供幼兒天氣好時可以去外面玩，美勞教室中也有陶土、水彩、壓克力顏料等，供幼兒使用與操作。(中班/斯瑋)
喜兒托兒所的環境，我覺得還蠻豐富的。每一個教室裡頭都有很多的角落區，可以讓幼兒操作，最主要的是幼兒可以玩2~3小時的角落時間。而且還可以到外頭玩遊樂區，園所外面還有沙子區可以讓幼兒玩。裡頭還有美勞教室可以讓幼兒畫圖，所以我覺得園所的環境還不錯。(大班/琡君)
◎ 園所的教學
園所裡的教學很好，因為可以讓幼兒自主的學習，他們可以學習到很多東西，而且每個星期至少都會戶外教學一次，而所學到的都記得很清楚，在這裡的幼兒學到的東西比較多，創造力也比較豐富。別的園所都是在園所裡玩，孩子也都學習不到什麼東西，而創造力也漸漸的變少了。(小班/曉萍)
園所的教學幾乎以幼兒為主來教學，讓幼兒能夠以親身體驗與實物教學去學習到許多東西，也可以體會到學習這些東西的樂趣。天氣好時也會帶幼兒去戶外散步或配合單元去戶外抓青蛙、挖土等。(中班/斯瑋)
我覺得園所的教學，與一般園所不太一樣，課程也不太一樣，像別家園所，會比較注重幼兒的注音符號，喜兒托兒所就比較自由，但也不會太自由，也是會教幼兒日常生活的東西，而且園所會在每星期地某一天，會帶幼兒出去散步，連接單元教學的課程。(大班/琡君)
二、我想說的話
非常感謝〝喜兒托兒所〞讓我們學習到很多東西，在這個月裡老師的建議也都有聽進去，要我們記錄幼兒，可以讓我們更了解他們，而有些事情沒做過，在這都慢慢的去接觸過了，而且老師都很照顧我們，明天是最後一天說實在的是有點不捨。還是要 謝謝 老師們的照顧。(小班/曉萍)
這次來喜兒托兒所實習，讓我學習到許多東西，學習到觀察幼兒，角落時間時該如何記錄幼兒的動作與談話內容，記錄完還要重新整理，去分析每個幼兒不同的特質。還有，我們的報告一直被改，一開始會覺得一直改，改到都不知道如何去寫，去詢問老師他們都會清楚的解釋給我們聽，寫完之後發現比較通順，雖然一直被改，但是後來想想，在被改的同時也可以增進我們的文筆。在這邊也讓我學習到許多學校沒教的東西，例如：種花、煮豆漿等。所以這次我們收穫真的很多，非常謝謝指導我們的園長與老師。(中班/斯瑋)
在這一個月來，我在喜兒托兒所學到蠻多的，因為園所有一個特色就是會記錄每一位幼兒的特質，雖然記錄的不是很好，但在園所也學會記錄幼兒的每一個動作和情緒，這樣也會了解每一位幼兒的個性，但應該要花很多時間吧！(大班/淑珺)
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