桃園市私立喜兒幼兒園

喜兒29年的謝幕 
方潔玫

    今年八月喜兒即將吹熄燈號。 
    29年前(1995)喜兒於桃園楊梅陽光山林社區成立時，台灣私立幼兒園的慣行教學多偏重注音、算術等小學先修課程，外加蔚為風潮的英語教學和連鎖英語幼兒園。適逢1994年四一〇教改運動後的一年，社會興起教育改革的期待，也鼓勵私人興學。

    我等三個擁有兩歲幼兒及國小一年級的媽媽(其中一位曾任幼兒園長)，想為自己的孩子打造一個符合理想的幼兒園，主張幼兒需要遊戲以及親近自然，這樣不以學習注音和英文為號召的幼兒學校成立後，的確吸引一群社區內、外認同此理念的家長。

    喜兒因為招生人數增加，由租屋轉為購屋，幾年後因當初購屋過程招妒，被迫遷移到隔鄰另一社區，也導致招生困難，面臨虧損。當時像喜兒這樣以遊戲和孩子為中心的幼兒園仍不多，喜兒繼續苦撐。兩年後，再度得到一個搬遷機會，由於靠近埔心市區，這給了喜兒一線生機，從而得以活躍持續了十多年，維持鼓勵幼兒遊戲與每周自然散步、戶外探索的傳統。 

    自2017年八月，政府發布「幼兒園教保活動課程大綱」以來，幼兒教育正常化陸續由幼教學界推動，各縣市政府嗣後推行逐年設立對雙薪家庭更友善的非營利幼兒園、準公立幼兒園。同時，在對幼兒園的評鑑項目上也落實嚴禁注音、數學、英語等簿本教學；七年來，進行正常教學的幼兒園已經相對增加。雖然，喜兒例行的戶外探索在別的幼兒園仍相對少見，但是比起二、三十年前，現在家長已能找到重視幼兒遊戲的學校了。因此，喜兒在2024年的謝幕，在台灣幼兒教育的進步下，可說沒有遺憾。 

    從幼教理論而言，喜兒在幼兒各項發展與教學上做到了很多，但簡單來說，喜兒最重要的教學精髓是在於保留幼兒的原創力， 同時讓孩子富於童趣；當你看到一個天真孩子每天有忙不完的自主遊戲點子，那就對了。這種情況，在近年來社會各年齡層的生活時間幾乎都被手機、電子螢幕攻陷的現象下，其意義顯得更為重大。大自然探索、動手進行自主遊戲、與同伴相處互動，這些對於孩子的成長都是不可或缺。

    最後，感謝家長和孩子的熱情支持和參與，沒有您們的力挺，喜兒不可能走到29年的今天。