在楊梅.摘楊梅

  / 喜兒老師

 

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 編按:喜兒的孩子在四月底撿完油桐花後,接下來的五月就是摘楊梅了。這是每年幼班到大班孩子的「必修課」。沒有經驗的孩子先從撿拾掉在地上的楊梅開始,有過經驗或膽子較大的,老師會讓他們爬著梯子採摘樹上的果子;至於會爬樹的孩子,得到老師允許後,他會找一位配合的同學在樹下負責盛接,自己則在樹上採摘。老師也會允許他們試吃來分辨楊梅顏色與酸甜度的關係:綠、橘、紅、紫,他們發現顏色愈深愈甜。所以,看似簡單的摘楊梅活動,對學齡前的幼兒來說,卻是一連串的感官體驗與練習--- 除了味蕾的探索外,幼、小班手眼協調、大小肌肉的練習;中、大班手指拿捏的力道、身體的平衡感、以致於爬樹巧力的運用。 

         這幾年除了陽光山林外,楊光國小前的人行道是孩子必去的地方,那兒一整排的楊梅樹有大有小、亦高亦矮。每逢五月初經過該處,看到樹上紅點若隱若現,或者地上落果零星散佈,那就是喜兒的孩子該去撿、摘楊梅的時候了。以下是各班的圖片集錦。

 

 幼班

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 今年陽光山林的楊梅樹有一棵的果子高度很適合幼班採摘

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平常幼班的孩子就有爬上爬下的體能課程,所以雖然是首次爬梯子,在老師旁邊看顧下,個個毫無懼色。

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不論撿的、採的或用桿子挑的,到最後都收獲滿滿。 

 

小班

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幼兒的户外體驗通常是豐富而多元,雖然是去摘楊梅,孩子卻能接觸到不同的花草植物。

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孩子可以自由地撿拾地上的楊梅,若要採摘樹上的就要學習等待與秩序 

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 爬梯子需要全神貫注、手腳並用,最後是身體平衡的拿捏。

 

中班

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 在撿摘楊梅之前,老師先帶孩子從頭端開始漫步,‧邊走邊觀察。

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 中班孩子小手靈活,專挑深色的楊梅來採

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 吃完下午點心後,大家開始享受撿摘而來的成果

 

大班

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樹的技巧不分性別,不比個子大小力氣強弱關鍵觀察判斷以及巧力 

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對多數已有兩三年經驗的大班孩子而言,去採楊梅是一種溫故知新的歷程

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喜兒幼兒園 (桃園楊梅)

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